Projektfamilie Lernräume

Neben der konkreten Bearbeitung von Projekten nehmen sich die Montag Stiftungen der Vermittlung inhaltlicher Grundlagen an, die eine wichtige Basis für die zukunftsweisende Entwicklung und Gestaltung von Lernräumen sind.

Diese Grundlagen bewegen sich an der Schnittstelle von Pädagogik und Architektur. Sie wurden von Beteiligten aus beiden Disziplinen entwickelt. Die Adressaten sind sowohl Nutzer von Schulen und öffentliche Bauherren als auch Investoren und Architekten.

In acht Informationspaketen werden die Ergebnisse dieser Grundlagenarbeit zusammen gefasst: 

 Pädagogische Architektur - Eine Einführung 

 Pädagogische Architektur - Definition der Montag Stiftungen

 Jeder Mensch lernt anders - Positionen der Montag Siftungen

 Wissen und Werte - Schlüsselqualifikationen und ihre Vermittlung

 Einsichten und Ansätze - Methodische Grundlagen

 Prozesse aktiv gestalten - Partizipation im Schulbau

 Korsetts und Rahmen - Vorschriften

 Lernräume für die Zukunft - Architektonische Grundlagen